Pour créer un lac. Géomorphologie et écologie des lacs d'Avigliana

Destinataires

• Collège
• Lycee

Obiettivi

• Connaître la géomorphologie du territoire et ses transformations dans le temps jusqu'à la formation des lacs.
• Promouvoir la connaissance et le respect de la biodiversité et l'importance des écosystèmes d'eau douce.
• Sensibiliser les étudiants à l'importance de la conservation des espèces végétales et animales vivant dans un lac en observant les différences entre espèces allochtones et autochtones, en particulier les poissons.

Le Projet LIFE Predator travaille à contrer la propagation du poisson Silure, une espèce allochtone et invasive.

Dans le cadre du Projet, une partie des fonds de la Communauté Européenne a été allouée à la sensibilisation des adultes et des jeunes sur l'impact des espèces introduites par l'homme sur les environnements naturels.

Description

Les lacs et leurs environnements
Qu'est-ce que les lacs, pourquoi se forment-ils et comment ?
Quels sont les écosystèmes que l'on peut y trouver ?

Méthodologie

Deux heures de cours en classe. 
Excursion au Lac Piccolo d'Avigliana pour découvrir les différences des écosystèmes
aquatiques avec un parcours dans la forêt.
Mots-clés : observation et curiosité.

Période recommandée

Il est possible d'exercer l'activité en toutes saisons.

Durée

Rencontre en classe de 2 heures consécutives
Sortie sur le territoire toute la journée

Trasporti

Le Parc naturel des Lacs d'Avigliana est accessible en train et/ou en bus.
Pour ceux qui arrivent en train, il y a un service de bus public depuis la gare ferroviaire (pour les horaires cliquez ici)
Coût à la charge de l'école

Équipement recommandé

• Pantalons longs
• Bottines de montagne ou chaussures à semelles non lisses et imperméables (en raison de la possible présence de boue le long du parcours).
• Sac à dos avec un déjeuner et une gourde
• Répulsif contre les tiques et les moustiques
• K-way